12月22日下午，湘潭大学文学与新闻学院有幸邀请到四川大学文学与新闻学院教授、博士生导师、国家社科基金重大招标项目首席专家、四川省哲学社会科学重点研究基地社会舆情与信息传播研究中心首席专家蒋晓丽教授，作题为《数智时代新闻传播学科发展的转向》的学术讲座。本次讲座由文学与新闻学院许高勇教授主持，新闻传播学和新闻与传播方向研究生参与。

讲座伊始，蒋晓丽深入剖析了数智时代传播学科的特征。她以“泛媒介化生存”为切入点，描绘了万物互联生态的雏形，并指出人类文明正呈现出“你中有我，我中有你”的深度融合之势，随后聚焦当前社会撕裂与对抗的困境，探讨了如何以理性寻求解决方案。蒋晓丽强调“信息共同体”的构建至关重要，认为只有信息对称、议题共通，方能实现价值认同，最终走向命运共同体。她还认为，信息的自由流动与共享，将为不同群体和个体搭建理解与共识的桥梁，从而推动社会和谐发展。

紧接着，蒋晓丽从历史维度出发，阐述了传播学的跨学科性和多元性。她指出，传播学作为一门独立学科，发展至今不过百年，引入中国也仅有27年历史。在不断汲取其他学科知识的同时，传播学依然面临着理论体系的局限和学科认知不足的挑战。蒋晓丽表示，尽管跨学科合作在卫生传播、健康传播等领域取得进展，但传播学在学术界仍处于“第二学科”的地位。

随后，蒋晓丽系统梳理了传播学目前面临的主要困境。她表示，传播学的研究对象缺乏科学、精确的定义，导致学科研究存在模糊性；其次，学科定位焦虑依旧存在，作为一门横向学科，传播学缺乏明确的行业指向，发展方向不明晰；第三，在日益复杂的社会环境中，传播学面临价值失范的问题，亟需重新审视其学科价值和社会责任。此外，新技术对既有的传播理论发起挑战，而作为人文与社科交叉的学科，传播学难以被单一理论体系统摄。

面对这些困境，数智时代传播学的发展方向何在？蒋晓丽从整体视角出发，认为传播学的转向主要有三个方向：一是继续深化跨学科经典理论的对话；二是强调传播实践的转向；三是拓展研究视野，关注多元场景下的多元行动者交往。她还特别指出数智时代传播学的重要议题，这些议题涵盖健康传播、传播思想史、算法传播等多个领域，体现了学科发展的多样性与复杂性。

在互动环节，华进就新闻学实践研究的相关问题向蒋晓丽提问。蒋晓丽从新闻本体论出发，结合具体语境，深入分析了现状成因。

讲座尾声，许高勇对本次讲座进行了总结。他说到，蒋晓丽教授的分享不仅为研究生选题提供了宝贵的思路，也为学院师生带来了深刻的学术启迪。本次讲座内容深入浅出，兼具理论深度与实践思考，拓宽了在场师生的学术视野，激发了大家对传播学科未来发展方向的深入思考。讲座在热烈的讨论中圆满落幕。

（来源：文学与新闻学院）