10月31日，国务院学科评议组成员、南京师范大学马克思主义学科集群（学部）部长王永贵教授应邀莅临湘潭大学马克思主义学院，于东润楼南402会议室作题为“马理论研究生科研能力提升的理念和方法”的专题讲座。本次讲座由湘潭大学马克思主义学院执行院长、毛泽东思想研究中心副主任陈龙教授主持。

讲座伊始，王永贵从研究生阶段的成长定位切入，指出研究生学习要实现“四个转变”：从被动学习的学生转向自主学习的研究生，从表层知识学习转向深层逻辑探究，从掌握知识转向学问研究，从知识学习者转向专业研究者，全面提升发现问题和解决问题的能力。

随后，王永贵结合多年研究生培养与学术研究经验，从五个维度系统分享了马理论研究生科研能力提升的理念和方法。一是秉持“定位、定向、定标、定力”的基本理念，明确治学起点、发展方向、成长标准，坚定治学恒心，为研究生学术成长提供根本遵循；二是沿着“学科、学业、学识、学问”的层级进路逐级提升，在循序渐进中实现从知识积累到学术创新的能力跨越；三是坚持“通读、选读、精读、研读”的治学理路，通过分层阅读搭建知识框架、聚焦研究重点、深挖学理细节、探寻创新突破，强调在人工智能深度融入学术研究的新形势下，更要坚持深度阅读，留下独立思考的印记；四是把握“史、著、论、法”核心要素，即夯实历史功底、练就原著看家本领、跟踪前沿论著动态、熟练运用研究方法，四者互为支撑，缺一不可；五是践行“用心、精心、细心、耐心”的治学准则，将“四心”贯穿研究全过程。他坦言：“好论文不是‘写’出来的，而是‘研究’出来的，更是‘改’出来的。”         

讲座最后，陈龙对王永贵教授的精彩报告表示衷心感谢，并勉励同学们找准治学方向、打牢理论功底，在学术研究上不断精进。本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。

【来源：马克思主义学院】