各学院：

为深入贯彻落实全国研究生教育会议及《教育部 国家发展改革委 财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）《国务院学位委员会 教育部专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》（学位〔2020〕20号）等政策要求，围绕立德树人根本任务，加快推进我校研究生教材建设和教育教学高质量发展，培养高层次创新人才，现决定开展2022年度研究生精品教材建设项目申报工作，具体事项通知如下。

一、申报范围与条件

（一）申报范围

1.申报教材包括研究生层次计划新编教材和修订教材。教材应与我校相关学科专业研究生培养方案中确定的课程匹配支撑。同一课程的分册或成套教材应合并申报。

2.申报教材包括学术学位研究生教材和专业学位研究生教材。学术学位研究生教材重点体现学科前沿和最新研究成果，反映本学科的新理论、新方法、新体系；专业学位研究生教材重点突出实践能力的培养，反应本专业的关键技术、关键工艺、关键应用，突出案例分析与设计，鼓励结合学科专业特色，联合行业产业共同编写精品教材。

（二）申报条件

1.坚持马克思主义指导地位，坚持正确的政治方向和价值导向，体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。

2.项目负责人须为我校全职在岗且具有高级职称的教师，承担申报教材的主编或第一主编，在本学科专业有深入研究和较高造诣，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。鼓励组建团队集体编写，在此基础上进一步打造一支较为稳定的研究生课程教学团队。一名申请人一次只能申报一部出版教材。

3.重点支持研究生核心课程教材（参照《研究生核心课程指南》）、国家关键领域和重点支持学科、交叉学科和新兴领域教材以及研究生教育教学改革成果、课程思政建设成果和体现学科专业优势的系列教材，支持信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材，每本教材需配备相关教学课件，可用于线上、线下教学。

二、申报程序和材料报送

（一）个人申报

各学院教师（教学团队）于2022年12月1日前提交以下申报材料纸质和电子版至所在学院汇总审核：

1.申报计划新编教材，须提供以下材料(一式5份)：

（1）申报书（附件1，至少一份为盖章原件）；

（2）编写大纲；

（3）至少两个章节的样章；

（4）讲义等相关教学材料（选择性提供）。

2.申报计划修订教材，须提供以下材料(一式5份) ：

（1）申报书（附件1，至少一份为盖章原件）；

（2）修订说明；

（3）修订大纲；

（4）原教材（2本即可）;

（5）因特殊原因更换主编的须附原教材主编授权委托书（1份即可）。

（二）学院审核推荐

各学院召开学术委员会对申报材料进行审查，学院党委对申报材料、编写人员的政治导向、师德师风等进行审查把关，于2022年12月5日前完成推荐工作，并将签字盖章版纸质材料送至研究生院培养办（A305室），电子版发送至pyk@xtu.edu.cn。

（三）研究生院组织专家评审

研究生院组织专家进行评审和公示，确定立项建设项目。

三、项目管理

（一）项目资助

项目经费资助分为校级资助和校级自筹。校级资助项目由学校直接提供经费支持，计划立项不超过7本，每本教材资助8万元左右，；校级自筹项目从学院、个人等合规经费资助。最终立项数量和资助标准学校评审和立项公示为准。立项教材经费拨付后，项目负责人凭教材出版发票、合同及书稿报销。经费使用须符合学校财务制度规定。

（二）项目中期检查与验收

校级资助项目建设期最长2年。立项1年后学校对项目开展中期检查，对项目进展较慢难以达到预期目的的项目，学校有权终止项目并收回资助经费。

校级资助项目结题形式为提供正式出版的教材，并需在出版教材封面或适当位置标注“湘潭大学研究生精品教材项目资助”字样及项目编号。拟合作出版单位应首选国内高水平出版社。申请结项时，项目负责人应提交以下材料到研究生院进行结项验收：出版后的教材2套（或样书及出版合同1套）；从出版当年起，未来三年的年度使用计划，包括拟使用本教材的院校和专业、拟使用本教材的课程和预计学生数等。

校级资助项目建设期满，未达到结项要求的，学校视情况取消校级项目资格，收回资助经费，项目负责人3年内不得再申报研究生教材项目。

校级立项自筹项目的管理原则上由学院负责。学院应在验收后一周内向研究生院提交出版后的教材2套（或样书及出版合同1套）。

各学院要高度重视研究生教材建设工作，做好顶层设计，根据分类培养、体现特色的原则，在统筹分析、广泛研讨的基础上积极组织好本次研究生精品教材的申报工作。

研究生院

2022年11月11日