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【研究生微型课程授课公告】课程:比较文学与世界文学前沿问题

发布时间:2025年11月03日 10:48

浏览次数:    作者:    编辑:黄利娜

一、课程基本信息

课程名称:比较文学与世界文学前沿问题

授课单位:文学与新闻学院

课程类别:学科前沿课程

学   时:16学时

适用对象:相关专业的硕士、博士研究生

考核方式:随堂开卷

教学方式:课堂讲授,给学生布置小论文进行交流。

二、课程简介

本门课程旨在学习了解和掌握“新世界文学”“韩江”“中国文化的对外传播”“日本鲁迅学”“韩国鲁迅学”等比较文学与世界文学的前沿问题。共包含四个专题:(1)比较文学视域下的鲁迅;(2)中国文化对外传播的着力点问题;(3)新世界文学研究;(4)韩江研究。

三、课程安排

专题一和专题二

1.教学内容

专题一:比较文学视域下的鲁迅4学时)

1涉及竹内好《鲁迅》(1943年完成,1944年出版);北冈正子《<摩罗诗力说>材源考》(1983年);藤井省三《鲁迅――“故乡”的风景》(1986)等文本;

2涉及太宰治国策小说《惜别》中“青春鲁迅”背后的殖民话语与普遍公义;霜川远志《戏剧·鲁迅传》中的鲁迅形象;井上厦戏剧《上海月亮》中的“病鲁迅”等文艺作品。

专题二:中国文化对外传播的着力点问题4学时)

1国际战略格局的重构显著加快问题;“多边主义”与国际机制备受冲击问题;大国博弈有增无减战事不断问题;新一轮科技革命问题。

2面对世界语境,如何确定文化传播内容如何处理工具理性层面文化、习俗层面文化、具有重叠共识的价值层面文化、没有重叠共识的价值层面文化四类文化在传播中的着力点。

3在实践中,如何处理中国思想文化源流与当代中国的内在联系,如何建构具有选择性而非面面俱到的、具有发展性而非固化不变的、具有开放性而非封闭保守的、具有灵活性而非按部就班的螺旋式文化主题体系。

2.开课时间和开课地点

开课时间:1115日(周六)上午1-4节,下午5-8

开课地点:第三教学楼318

3.教材资料

蒋永国:《日本鲁迅学史论纲》,生活·读书·新知三联书店2025年。

张莉娟:《中国文化对外传播研究》,线装书局2023年。

4.授课专家学术情况简介

主讲人:于小植,文学博士,现任北京语言大学文学院教授,博士生导师。教育部社科基金重大项目首席专家,教育部青年长江学者国家百千万人才工程有突出贡献中青年专家,享受国务院特殊津贴。北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、鲁迅研究会理事。研究方向为中国现当代文学、中国文化传播、国际中文教育。出版专著4部(皆为独著);出版译著1部;主编中国文化教材6册;独立或一作身份发表论文80余篇,其中多篇被《社会科学文摘》《新华文摘》《人大复印资料》《红旗文摘》全文转载或论点摘编。

 

专题三和专题四

1.教学内容:

专题新世界文学研究4学时)

新世界文学是当前比较文学研究的前沿之一。郝岚老师,新世界文学研究的先行者和研究权威,通过她的授课,可以帮助学生了解新世界文学的来龙去脉,从而开阔视野,并且为硕士、博士论文的选题提供新的视野和研究对象。

专题四:韩江研究(4学时)

韩江,是2024年诺贝尔文学奖获得者。自获奖之后,韩江研究立刻成为我国外国文学的前沿问题。郝岚老师是韩江作品最早的中译者和研究者。通过她的课程,可以帮助学生,全方位了解韩江,为硕士、博士论文的选题提供新视野和研究对象。

2.开课时间和开课地点

开课时间:1129日(周六)上午1-4节,下午5-8

开课地点:第三教学楼318

3.教材资料

郝岚 王晓燕:《语文学与中国比较文学传统与未来》,天津人民出版社2024年。

韩江:《素食者》,胡椒筒译,四川文艺出版社2024年。

4.授课专家学术情况简介

主讲人:郝岚,南开大学文学院教授、博士生导师天津师范大学跨文化与世界文学研究院院长。教育部首届教育世家获得者、天津市教学名师、天津市一流课程《比较文学》负责人;天津市131一层次人才;研究成果曾两次荣获天津市哲学社会科学优秀成果二、三等奖。出版及主编《世界文学萌芽体系与中国近代西方文学翻译(1896-1916)》、《语文学与中国比较文学》等著作;在《外国文学研究》《中国比较文学》《文艺理论与研究》《中山大学学报》等重要刊物发表文章多篇,文章多次被《人大复印资料》全文转引或《新华文摘》论点摘编。近年主要关注:新世界文学理论与实践、语文学与比较文学学科史等。兼任哈佛大学世界文学研究所顾问委员、中国比较文学学会常务理事、中国比较文学教学研究会副理事长、天津市比较文学学会会长。

四、选课要求及流程

网上选课时间为2025114-14日。学生进入研究生管理信息系统,在培养管理-学生网上选课端,选择相关课程。

五、其他

《比较文学与世界文学前沿问题》课程为2025年我校立项的研究生微型课程项目,请相关学院严格课程管理,积极组织研究生选修,确保项目顺利实施并取得预期成效。

研究生选修课程后,应按照研究生相关管理规定,按时参加课程学习,自觉遵守相关纪律。